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SUMMARY:Ökumenische Werkstatttagung Berufliches Gymnasium: "Unglaublich wertvoll\, unglaublich Mensch" 2025
DESCRIPTION:Ziel der Veranstaltung \n\n\n\nUnterrichtsideen zur BPE “Mensch” sind aufbereitet\, analoge und digitale Methoden erprobt\, ökumenische Lernwege skizziert und Fragen der Leistungsmessung reflektiert. \n\n\n\nInhalt\n\n\n\nWährend der Ökumenischen Werkstatttagung setzen wir uns mit den Themenschwerpunkten der Bildungsplaneinheit “Mensch” auseinander\, erschließen und reflektieren Unterrichtsbeispiele und erproben geeignete Methoden. Es wird auch Zeit für die Werkstattarbeit und die Entwicklung ökumenischer Lernwege sein. Schließlich werden Fragen der Leistungsmessung thematisiert. \n\n\n\nMeldeschluss\n\n\n\n08.07.2025 \n\n\n\nhttps://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/GKPL4K
URL:https://bru-wue.de/veranstaltung/oekumenische-werkstatttagung-berufliches-gymnasium-unglaublich-wertvoll-unglaublich-mensch-2025/
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SUMMARY:Vorbereitungstage 2025
DESCRIPTION:Von Kolleg:innen für Kolleg:innen\, so lautet das Motto der Vorbereitungstage. Gelungene und erprobte Unterrichtsmaterialien und -impulse werden in zahlreichen Workshops vorgestellt\, Ideen diskutiert und weiterentwickelt. Die thematische Spannbreite ist groß und deckt verschiedenste Themenfelder des Bildungsplans sowie die unterschiedlichen Klassenstufen der Gymnasien und Schularten der beruflichen Schulen ab. Die Vorbereitungstage bilden somit die ideale Basis\, um den eigenen Religionsunterricht im neuen Schuljahr gelingend weiterzuentwickeln. Zum Auftakt wird ein Vortrag zu einem für Religionslehrkräfte relevanten Thema stehen\, das zeitnah bekannt gegeben wird. \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nDozentin Hannah Geiger\, ptz StuttgartDozent Simon M. Schäfer\, ptz Stuttgart \n\n\n\nAnmeldung über Kufer: veranstaltungen-ebz.elk-wue.de/kurs/25PTZ-010
URL:https://bru-wue.de/veranstaltung/vorbereitungstage-2025/
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SUMMARY:Die Fellbacher Erklärung - was ist geworden\, was kann noch werden?
DESCRIPTION:Thematischer Impuls\, Austausch\, Projektpräsentationen\, Vereinbarungen neuer Projekte und Austausch mit Vertreter:innen der Politik\, Vernetzung des Themas in den Bereichen Aus- und Fortbildung sowie zwischen den Religionsgemeinschaften und mit dem Fach Ethik.Vorstellung und Initiierung konkreter Projekte zur Umsetzung des Fellbacher Erklärung der 11 Religionsgemeinschaften in Baden-Württemberg.Dies ist ein Angebot der vier Kirchen in Baden-Württemberg. \n\n\n\nAnmeldung über LFB:lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/62RLE \n\n\n\nLeitung \n\n\n\nKR Stefan HermannAlexander KüblerSabine MirbachDr. Christian Stahmann \n\n\n\nAnmeldung über Kufer:veranstaltungen-ebz.elk-wue.de/programm/paedagogisch-theologisches-zentrum/kurs/Die-Fellbacher-Erklaerung/25PTZ-036
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SUMMARY:Jahrestagung 2025: "Ich bin\, weil wir sind"
DESCRIPTION:Die nächste Jahrestagung findet vom 12. – 14. März 2025 in der Ev. Akademie Bad Boll statt. Thema: “Ich bin\, weil wir sind” – Warum es Gemeinsinn braucht. Nummer in LFB-online zur Anmeldung bis zum 07.01.2025: 5MJ98 \n\n\n\nAktuell werden Forderungen nach gesellschaftlichem Zusammenhalt und Rückbesinnungen auf gute Gemeinschaften wieder laut und notwendig. Der Begriff des Gemeinsinns nimmt diese Forderungen positiv auf: Er fragt nach dem Sinn unserer Gemeinschaft\, will die Menschen von innen heraus zueinander in Bewegung setzen und weckt eine Sehnsucht.Als Religionslehrkräfte an beruflichen Schulen betrifft uns die Suche nach dem Gemeinsinn auf mehreren Ebenen: Schule und Klassenzimmer sollen Orte des Gemeinsamen werden\, Schülerinnen und Schüler sollen Glaube\, Kirche und Gesellschaft als existentielle Gemeinschaften erleben und wir selbst sind in diese Gruppen und ihre Prozesse eingebunden.Während der Jahrestagung werden wir in Vorträgen und Workshops unterschiedliche Dimensionen des Gemeinsinns ergründen – im gemeinsamen Nachdenken und Reflektieren ebenso wie im eigenen Erfahren und Erleben. \n\n\n\nHinweis zur Teilnahme\n\n\n\nAchten Sie bitte darauf\, dass Sie sich auf zweierlei Weise online anmelden müssen. 1. Anmeldung: Als staatliche Lehrkräfte melden Sie sich über Ihr LFB-Konto mit der entsprechenden Lehrgangsnummer an: 5MJ98  \n\n\n\n2. Anmeldung online beim Ev. Oberkirchenrat: Damit Ihre Wünsche für die Tagung berücksichtigt werden können (Arbeitsgruppen\, Übernachtung\, Verpflegung\, etc.)\, müssen Sie sich ALLE über diesen Link anmelden. \n\n\n\nAnmeldung Kirchlicher Lehrkräfte:Personen ohne LFB-Online Zugang melden sich bitte formlos unter Angabe der Schule und ggf. der besonderen Gründe über den blauen Schriftzug “Kontaktieren” an. \n\n\n\nEine Teilnahme ist nur an der gesamten Tagung möglich! \n\n\n\nNicht rechtzeitig angemeldete Tagungsteilnehmerinnen und -teilnehmer können nicht mit einer Unterbringung rechnen. \n\n\n\nBitte haben Sie dafür Verständnis\, dass für Sie Stornogebühren anfallen\, wenn Sie die Teilnahme ohne triftigen Grund nach Anmeldeschluss absagen. \n\n\n\n\nProgramm und AG
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LOCATION:Evangelische Akademie Bad Boll\, Akademieweg 11\, Bad Boll\, 73087
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SUMMARY:(Kein) Glaube im Beruflichen Religionsunterricht? Wieviel Glaube braucht der BRU?
DESCRIPTION:Religionsunterricht vermittelt keinen Glauben\, ermöglicht jedoch Positionalität in Glaubensfragen. Wieviel Glaube braucht der BRU? – dieser Frage wird im Workshop nachgegangen. Zentrale Ergebnisse von verschiedenen Studien von EIBOR und KIBOR werden vorgestellt\, die sich mit der Schüler:innenwahrnehmung des BRU in Bezug auf den eigenen Glauben\, das Verhältnis von Glaube und Naturwissenschaft und den Vorstellungen zum Leben nach dem Tod befassen (EIBOR). Ein empirisches Forschungsprojekt zu Glaubenskommunikation am KIBOR konturiert den Begriff der Glaubenskommunikation religionspädagogisch und eröffnet Perspektiven darauf\, wie der BRU zu einem glaubenskommunikativen Raum werden kann. Dabei zeigt sich auch die Haltung der Lehrperson und ihre spirituelle Selbstkompetenz\, wie sie in einem gleichnamigen Projekt erforscht wurde\, als entscheidend.Gemeinsam werden didaktische Anschlussmöglichkeiten entworfen.Bei der Lehrgangsdurchführung wirken das EIBOR (Evangelisches Institut für berufsorientierte Religionspädagogik) sowie das KIBOR (Katholisches Institut für berufsorientierte Religionspädagogik) der Universität Tübingen mit. \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nDr. Hanne Schnabel-Henke für EIBOR und KIBOR \n\n\n\nAnmeldung:\n\n\n\nLFB-Lehrgangsnummer: PPZME\, Meldeschluss 23.9.2024
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LOCATION:Wilhelm-Röpke-Schule Ettlingen\, Beethovenstraße 1\, Ettlingen\, 76275
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SUMMARY:Unsere Blicke auf Jesus: Die Entdeckungsreise von Schüler:innen zu einem neuen Jesusbild
DESCRIPTION:Wie sieht unser Blick auf Jesus aus? Dies wäre die Leitfrage eine Unterrichtsreihe zu Jesus auf der Grundlage der neueren Jesusforschung. Sie kann Spannendes zu Tage bringen – zu Jesus\, und zu uns selbst. \n\n\n\nWir wollen bedenken\, wie neue Ansätze der theologischen Forschung für den Unterricht fruchtbar gemacht werden können. In diesem Herbst erhalten die Teilnehmenden die Möglichkeit\, ihr Hintergrundwissen zu den Themen wie “historischer Jesus”\, “islamische Jesusüberlieferungen”\, “Auferstehung / Hoffnung für die Toten”zu vertiefen. Die Fortbildungen im kommenden Frühjahr sind unterrichtspraktisch ausgerichtet und stellen Beispiele für einen zeitgemäßen Jesus-Unterricht an weiterführenden Schulen vor. \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nChristian Günther\, RPZ ZweibrückenOlav Richter\, RPI Baden \n\n\n\nReferenten\n\n\n\nProf. Peter Busch\, Gesamtleitung der Bibliotheks- und Medienzentrale Rheinland-Pfalz\, Speyer \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAnmeldung\n\n\n\nZugang über relilab.org  \n\n\n\nWenn Sie eine Teilnahmebescheinigung erhalten möchten\, melden Sie sich bitte bei der Bildungskirche an: ekiba.bildungskirche.com/rpi/medienpaedagogik
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SUMMARY:GFS in Religion erstellen und bewerten im Zeitalter von KI
DESCRIPTION:Wurde die GFS durch ChatGPT erstellt?Dürfen Schüler:innen für die Erstellung ihrer GFS KI-Programme nutzen?Textgenerierende KI wie ChatGPT stellt die Bewertung von GFS vor Herausforderungen. Wir als Lehrkräfte müssen mit der neuen Situation umgehen\, dass Präsentation und Ausarbeitung von GFS durch KI erstellt oder unterstützt wurden. Gleichzeitig fragen sich Schüler:innen\, ob und in welcher Form sie auf die neuen Möglichkeiten von KI für die Erarbeitung ihrer Themen zurückgreifen können. \n\n\n\nIn diesem relilab möchten wir Wege des Umgangs mit KI im Bereich der GFS aufzeigen\, indem wir uns über Herausforderungen von KI für GFS austauschen\, Programme untersuchen\, die KI-generierte Texte erkennen\, Möglichkeiten einer sinnvollen Nutzung von textgenerierender KI für die Vorbereitung einer GFS vorstellen und reflektieren und Konsequenzen für die Zukunft von GFS in evangelischer und katholischer Religionslehre formulieren. \n\n\n\nLFB-online: lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/JLN7M \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nDozentin Hannah Geiger\, ptzChristina Krause\, FachberaterinYvonne Vesely\, Fachberaterin
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SUMMARY:Klausuren erstellen am BG zur Vorbereitung aufs schriftliche Abitur in evangelischer Religionslehre (2)
DESCRIPTION:Das neue Abitur an Beruflichen Gymnasien ab dem Schuljahr 2023/24 bringt neue Aufgabentypen mit sich – und damit auch neue Anforderungen für die Schülerinnen und Schüler. Um diese gut aufs Abitur vorzubereiten ist es sinnvoll\, bereits ab der Eingangsklasse die eigenen Klausuren im Stil des neuen Abiturs zu erstellen. Doch wie macht man das am besten? Auf was muss ich als Lehrkraft achten? Wo gibt es Fallen und Hürden? \n\n\n\nIm relilabBRU Impuls wird in zentrale Punkte für die Erstellung einer Oberstufenklausur für das Fach Evangelische Religionslehre eingeführt. Im relabBRU konkret in der darauf folgenden Woche werden diese Impulse vertieft\, indem eigene Klausuraufgaben erstellt und im kollegialen Miteinander ausgetauscht werden. \n\n\n\nHerzliche Einladung zum relilabBRU mit Christina Krause (ev. Fachberaterin am ZSL) und Sabine Seifert (ev. Fachberaterin am RP). \n\n\n\nAnmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/VQEG2
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SUMMARY:Klausuren erstellen am BG zur Vorbereitung aufs schriftliche Abitur in evangelischer Religionslehre (1)
DESCRIPTION:Das neue Abitur an Beruflichen Gymnasien ab dem Schuljahr 2023/24 bringt neue Aufgabentypen mit sich – und damit auch neue Anforderungen für die Schülerinnen und Schüler. Um diese gut aufs Abitur vorzubereiten ist es sinnvoll\, bereits ab der Eingangsklasse die eigenen Klausuren im Stil des neuen Abiturs zu erstellen. Doch wie macht man das am besten? Auf was muss ich als Lehrkraft achten? Wo gibt es Fallen und Hürden? \n\n\n\nIm relilabBRU Impuls wird in zentrale Punkte für die Erstellung einer Oberstufenklausur für das Fach Evangelische Religionslehre eingeführt. Im relabBRU konkret in der darauf folgenden Woche werden diese Impulse vertieft\, indem eigene Klausuraufgaben erstellt und im kollegialen Miteinander ausgetauscht werden. \n\n\n\nHerzliche Einladung zum relilabBRU mit Christina Krause (ev. Fachberaterin am ZSL) und Sabine Seifert (ev. Fachberaterin am RP). \n\n\n\nAnmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/VQEG2
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SUMMARY:Faith & Follow: TikTok im religionspädagogischen Kontext
DESCRIPTION:Die Veranstaltung beleuchtet die facettenreiche Welt von TikTok und dessen Einfluss auf Jugendkultur\, Bildung und Ethik. Expert*innen führen durch Themen wie Datenschutz\, ethische Überlegungen und den praktischen Einsatz von TikTok in Unterricht und Jugendarbeit. Mit vielfältigen Beispielen aus der Praxis und interaktiven Sessions bietet dieses Event tiefe Einblicke und regt zur aktiven Auseinandersetzung mit dem Medium an.  \n\n\n\n\nPraktische Anwendungen von TikTok in Bildung und Jugendarbeit\n\n\n\nEinführung in TikTok: Hintergründe\, Funktionen und Datenschutz \n\n\n\nChristfluencer*innen auf TikTok: Motivation\, Methoden und Wirkung \n\n\n\n\nLeitung\n\n\n\nGabriella Parditka\, Fachstelle Medien Diözese Rottenburg-StuttgartAndreas Streble\, Fachstelle Medien Diözese Rottenburg-StuttgartSusanne Zeltwanger-Canz\, Medienhaus StuttgartJonas Müller\, IRP FreiburgOlav Richter\, RPI Baden \n\n\n\nReferenten\n\n\n\nMeike Uhrig\, medienpädagogische Referentin beim LMZGianna Baier und Oliver Münch von @kirchemalanders \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAnmeldung\n\n\n\nbis 12.10.2024 bei der Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart bitte über den Link TikTok-VA:
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SUMMARY:Was muss ich wissen für´s (neue) schriftliche Abitur am BGin evangelischer Religionslehre? - SJ2024/25
DESCRIPTION:Das neue schriftliche Abitur am Beruflichen Gymnasien bringt einige Änderungen zum bisher bekannten Abitur mit sich. Nicht nur die Bildungsplaneinheiten sind andere\, auch strukturell und formal gibt es einiges zu beachten. Damit unsere Schülerinnen und Schüler gut aufs Abitur vorbereitet werden können\, ist es hilfreich\, sich bei der Übernahme eines Kurses in der Oberstufe mit den Formalia\, rechtlichen und inhaltlichen Dingen zu beschäftigen. Dabei hilft die Fortbildung\, die neben den wichtigsten Informationen zum neuen Abitur am Beruflichen Gymnasium in Evangelischer Religionslehre auch einige Tipps und Tricks für die Vorbereitung mit den Schülerinnen und Schüler bietet.Eine vergleichbare Veranstaltung für Katholische Religionslehre wird ebenso angeboten. \n\n\n\nLFB-online: lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/7DKZ6 \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nChristina Krause\, FachberaterinSabine Seifert\, \, Fachberaterin ZSL Stuttgart
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CATEGORIES:RelilabBRU,Schuljahr 2024/25
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SUMMARY:Ökumenische Werkstatt Berufliches Gymnasium: Ich bin da! Wo bist du? Gott in Theologie und Philosophie
DESCRIPTION:Während der Ökumenischen Werkstatttagung setzen wir uns mit den Themenschwerpunkten der Bildungsplaneinheit “Gott” auseinander\, erschließen und reflektieren Unterrichtsbeispiele und erproben geeignete Methoden. Es wird auch Zeit für die Werkstattarbeit und die Entwicklung ökumenischer Lernwege sein. Schließlich werden Fragen der Leistungsmessung thematisiert. \n\n\n\nAm 05.05.2025 ist ein digitaler Folgetermin zur Werkstatttagung geplant. Dort werden Erfahrungen mit der Bildungsplaneinheit sowie mit der Erstellung von Klausuren reflektiert. \n\n\n\nLFB-online lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/L56GM \n\n\n\nWährend der Ökumenischen Werkstatttagung setzen wir uns mit den Themenschwerpunkten der Bildungsplaneinheit “Gott” auseinander\, erschließen und reflektieren Unterrichtsbeispiele und erproben geeignete Methoden. Es wird auch Zeit für die Werkstattarbeit und die Entwicklung ökumenischer Lernwege sein. Schließlich werden Fragen der Leistungsmessung thematisiert. \n\n\n\nAm 05.05.2025 ist ein digitaler Folgetermin zur Werkstatttagung geplant. Dort werden Erfahrungen mit der Bildungsplaneinheit sowie mit der Erstellung von Klausuren reflektiert. \n\n\n\nLFB-online lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/L56GM \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nDozentin Hannah Geiger\, ptz StuttgartAndreas Gratwohl\, FachberaterPeter Widenmeyer\, Fachberater \n\n\n\nAnmeldung\n\n\n\nbeim LFB-online lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/L56GM \n\n\n\nUND \n\n\n\nbeim ptz über Amosweb ptz.amosweb.de/reg/anmeldung/40094/start \n\n\n\nWeitere Informationen bei silke.wolfram@elk-wue.de
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SUMMARY:Neu im Religionsunterricht an Beruflichen Schulen - SJ2024/25
DESCRIPTION:Der Wechsel von der Gemeinde in den Schuldienst oder vom allgemeinbildenden Gymnasium an die Beruflichen Schulen ist vollzogen\, das Referendariat geschafft oder der Wiedereinstieg in die Schule steht an. Manche Herausforderung beginnt erst jetzt.Viele neue Klassen aufgrund 1- oder 2-stündigem Unterricht\, ein volles Deputat\, verschiedene Abteilungen\, Fachschaftsarbeit. Darüber hinaus das eigentliche Kerngeschäft: der Reli-Unterricht. Was muss ich alles tun und bedenken und an wen kann ich mich wenden\, wenn ich eine Frage habe?Neben dem fachlichen Austausch und Hilfestellungen für´s Unterrichten\, geht es auch darum\, Ansprechpartner:innen für den Religionsunterricht an Beruflichen Schulen kennenzulernen und mit hineingenommen zu werden ins Team der evangelischen und katholischen Religionslehrkräfte in Baden und Württemberg. Dabei sind nicht nur Lehrkräfte angesprochen\, die ganz neu auf ihrer Stelle sind\, sondern alle Kolleg:innen in den ersten Berufsjahren. Fragen können gestellt\, Schwierigkeiten besprochen und Kontakte geknüpft werden.  \n\n\n\nLFB-online: lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/7DKZ6 \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nDozentin Hannah GeigerGeorg Drope-Brongs
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SUMMARY:Vorbereitungstage 2024
DESCRIPTION:Von Kolleg:innen für Kolleg:innen\, so lautet das Motto der Vorbereitungstage. Gelungene und erprobte Unterrichtsmaterialien und -impulse werden in zahlreichen Workshops vorgestellt\, Ideen diskutiert und weiterentwickelt. Die thematische Spannbreite ist groß und deckt verschiedenste Themenfelder des Bildungsplans sowie die unterschiedlichen Klassenstufen der Gymnasien und Schularten der beruflichen Schulen ab. Die Vorbereitungstage bilden somit die ideale Basis\, um den eigenen Religionsunterricht im neuen Schuljahr gelingend weiterzuentwickeln. Zum Auftakt wird Prof. Mirjam Zimmermann\, Universität Siegen\, einen Vortrag zu “Positionalisierungs(prozessen) im Religionsunterricht” halten. \n\n\n\nhttps://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/fobi/fobi_pdf/2024_Fobi/2024_VoTa_UEbersicht_Workshopausschreibungen_.pdf \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nDozentin Hannah Geiger\, ptz StuttgartDozent Simon M. Schäfer\, ptz Stuttgart \n\n\n\nAnmeldung\n\n\n\nper Amosweb ptz.amosweb.de/reg/anmeldung/40098/start(Weitere Informationen bei silke.wolfram@elk-wue.de)
URL:https://bru-wue.de/veranstaltung/vorbereitungstage-2024/
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SUMMARY:Digitale Eltern-LAN am 28.08.2024 – Brawl Stars
DESCRIPTION:Kinder und Jugendliche begeistern sich für Computerspiele. Erwachsene stehen der Faszination\, die digitale Spielwelten für die jüngere Generation besitzen\, oft ratlos gegenüber. Nicht selten kommt es zu Konflikten über das Spielverhalten in Familien- oder Schulalltag. \n\n\n\nIn der Veranstaltung möchten wir den Teilnehmenden die Möglichkeit geben\, digitale Spiele kennenzulernen und sich mit erfahrenen Medienpädagogen über offene Fragen zum pädagogischen Umgang mit Spielen auszutauschen. \n\n\n\nIm Zentrum dieser Veranstaltung wird das bei Kindern und Jugendlichen beliebte Spiel Brawl Stars stehen! \n\n\n\nAblauf der Veranstaltung\n\n\n\n\nEinführung in die Welt der digitalen Spiele durch die Medienpädagogen\n\n\n\nLive-Let‘s-Play\n\n\n\npädagogische Nachbesprechung.\n\n\n\n\nReihe:Eltern-LAN \n\n\n\nZielgruppe:Eltern\, Pädagog*innen\, Interessierte Erwachsene \n\n\n\nPressekontakt:Journalistinnen und Journalisten wenden sich bitte an die Pressestelle. \n\n\n\nAnmeldung:Teilnahmegebühr: keine \n\n\n\nIhre Anmeldung zur Veranstaltung ist nur sinnvoll\, wenn Sie für eine Teilnahme an der digitalen Eltern-LAN mit der Nutzung des Webinar-Dienstes edudip sowie der Nutzung eines Internetbrowsers auf Ihrem privaten Endgerät einverstanden sind. Für die Erhebung und Verarbeitung personenbezogener Daten sind allein edudip und die Betreibenden Ihres genutzten Browsers verantwortlich. Die diesbezüglichen Datenschutzerklärungen von edudip (https://www.edudip.com/de/datenschutz-grundsaetze) sowie des genutzten Browsers sind zur Kenntnis zu nehmen. Die Einwilligung zur Erhebung und Verarbeitung personenbezogener Daten ist gegenüber edudip und den Browser-Betreibenden abzugeben\, die bpb ist hierfür nicht verantwortlich.
URL:https://bru-wue.de/veranstaltung/digitale-eltern-lan-am-28-08-2024-brawl-stars/
CATEGORIES:Schuljahr 2024/25
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SUMMARY:Demokratiebildung im RU: Radikalisierung\, Rechtsextremismus und Zivilcourage
DESCRIPTION:Beim relilab Impuls (1. Termin) führt Corinna Lehmann vom Landesamt für Verfassungsschutz Baden-Württemberg in die Themen Radikalisierung und Rechtsextremismus bei Jugendlichen ein. Die Lehrkräfte lernen beides zu erkennen und bekommen ein Bild über die aktuelle Lage in Baden-Württemberg\, das exemplarisch für den gesamten deutschsprachigen Raum sein kann. \n\n\n\nIm relilab konkret (2. Termin) wird an den Vortrag angeknüpft und im Sinne der Prävention einerseits sowie der Förderung der Zivilcourage andererseits werden in Kleingruppen Konkretisierungen für den RU in diversen Schularten erarbeitet\, vorgestellt und diskutiert. \n\n\n\nAnmeldung: lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/Z675J \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nSilke Bayer\, kath. SchuldekaninCorinna Lehmann\, Landesamt für Verfassungsschutz BWYvonne Vesely\, Fachberaterin ZSL
URL:https://bru-wue.de/veranstaltung/demokratiebildung-im-ru-radikalisierung-rechtsextremismus-und-zivilcourage/
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CATEGORIES:RelilabBRU,Schuljahr 2023/24
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SUMMARY:Mikrofon-Poeten: Poetry Slam als Ausdrucksform im BRU
DESCRIPTION:Auch wenn die Slams oft als “moderne Dichterwettstreit” bezeichnet werden\, sind dort nicht nur lyrische Texte zu erwarten! Die Möglichkeit durch die Behandlung von Poetry Slam und Spoken Word-Szenen im Unterricht eine seltene Brücke aus Schüler-Interessen und Lehrplan-Vorgaben zu schlagen\, steht im Fokus dieser Relilab-Veranstaltung. \n\n\n\nlfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/E8X54 \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nYvonne Vesely\, Fachberaterin ZSLVeronika Selg
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SUMMARY:Werkstatt mündliches Abitur Religionslehre (ev / rk)
DESCRIPTION:Im Rahmen dieser als Werkstatt gestalteten Fortbildung werden mündliche Abiturprüfungen in evangelischer und katholischer Religionslehre vorbereitet (Themen\, Texte\, Materialien\, Methoden). Im Vordergrund steht die gemeinsame Erarbeitung von passenden Prüfungstexten und Aufgabenstellungen. \n\n\n\nBitte dafür in Frage kommende aktuelle Texte und Materialien zur weiteren Aufarbeitung mitbringen! \n\n\n\nZudem werden Möglichkeiten der Prüfungsvorbereitung für Schüleri:nnenbesprochen. Schließlich soll es auch darum gehen\, wie Prüfungsgespräche gut strukturiert geführt werden können.
URL:https://bru-wue.de/veranstaltung/werkstatt-muendliches-abitur-religionslehre-ev-rk/
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SUMMARY:Interreligiöser Studientag: "Interreligiös unterwegs"
DESCRIPTION:Der Interreligiöse Studientag bringt Vertreter:innen verschiedener Religionen ins Gespräch und bietet ein Praxisforum für die Entdeckung neuer Wege des interreligiösen Lernens in Kita und Schule. Dieses Jahr nehmen wir die Heiligen Schriften des Christentums und des Islams in den Blick und fragen nach deren Entstehung\, wie sie zu verstehen sind\, wie sie ausgelegt werden können und wie ganz praktisch mit ihnen umgegangen werden kann. Nach Impulsvorträgen aus islamischer und christlicher Perspektive\, erarbeiten wir in Workshops Praxisimpulse für die interreligiöse Bildung in Kita und Schule.  \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nDozentin Hannah Geiger\, ptz StuttgartDozent Frank Ritthaler\, ptz Stuttgart
URL:https://bru-wue.de/veranstaltung/interreligioeser-studientag-interreligioes-unterwegs/
LOCATION:Evangelisches Bildungszentrum Haus Birkach\, Grüninger Str. 25\, Stuttgart\, 70599\, Deutschland
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SUMMARY:"Being a refugee" von/mit Dr. Nurit Carmel
DESCRIPTION:Der Dokumentarfilm „Being a Refugee“ (Israelisch-deutsche Koproduktion\, 2023) veranschaulicht\, wie Flüchtlingsschicksale über historische und ethnische Kontexte hinaus zu einem universellen Thema werden und Menschen unterschiedlicher Glaubensvorstellungen gemeinsam Verantwortung tragen. Die israelische Dokumentatorin und Filmemacherin Dr. Nurit Carmel wird den Film selbst präsentieren und bietet anschließend ein Gespräch an. \n\n\n\nDas PTZ bittet um Anmeldung per Mail bei silke.wolfram@elk-wue.de
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SUMMARY:Der Beitrag des BRU zur beruflichen Bildung 4.0
DESCRIPTION:Welchen Beitrag leistet der berufsschulische Religionsunterricht zur beruflichen Bildung? Und wie gestaltet sich das unter den Bedingungen der Digitalität? \n\n\n\nDieser Impuls gibt nicht nur Einblicke in die theoretische Diskussion\, sondern stellt auch bereits vorhandene praktische Unterrichtsvorschläge vor\, die im anschließenden relilabBRU konkret gesichtet\, vertieft\, ergänzt\, … werden können. \n\n\n\nlfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/7Q6X4 \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nDr. Harald Becker (Studienleiter RPI Karlsruhe)Jonas Müller (Referent IRP Freiburg
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SUMMARY:Ökumenische Jahrestagung 2024 [SÜD] Berufliche Schulen: "Gottes Wege in die Welt - der mediale Gott"
DESCRIPTION:die ökumenische Jahrestagung SÜD (LJKP5) findet für alle Religionslehrkräfte an beruflichen Schulen im Bereich der Ev. Landeskirche Württemberg und der Diözese Rottenburg an Schulen im Bereich des RP Tübingen\, des RP Karlsruhe\, des RP Freiburg und des RP Stuttgart (hier nur Crailsheim\, Ellwangen\, Aalen\, Heidenheim) statt.  \n\n\n\nDie Frage nach Gottes Wegen in unsere Welt ist ein Grundthema des christlichen Glaubens. Während der Ökumenischen Jahrestagung werden wir in Vorträgen und Workshops dazu unterschiedlichste Wege ergründen – im gemeinsamen Nachdenken und Reflektieren ebenso wie im künstlerisch-ästhetischen Ausdruck.  \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nStD i.K. Klaus HilbertStD i.K. Bernhard Riesch-ClauseckerSchuldekanin Jutta WörnerStD Andreas GrathwohlStD Peter WidenmeyerStD Karlheinz ReicherterHannah Geiger\, Dozentin ptz \n\n\n\nAnmeldung\n\n\n\nLFB-online: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LJKP5 \n\n\n\nMeldeschluss: 13.12.2023
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SUMMARY:Ökumenische Jahrestagung 2024 [NORD] Berufliche Schulen: "Gottes Wege in die Welt - der mediale Gott"
DESCRIPTION:Die Ökumenische Jahrestagung NORD (DM92K) findet für alle Religionslehrkräfte an beruflichen Schulen im Bereich der Ev. Landeskirche Württemberg und der Diözese Rottenburg an Schulen im Bereich des RP Stuttgart (außer Crailsheim\, Ellwangen\, Aalen\, Heidenheim) statt.   \n\n\n\nDie Frage nach Gottes Wegen in unsere Welt ist ein Grundthema des christlichen Glaubens. Während der Ökumenischen Jahrestagung werden wir in Vorträgen und Workshops dazu unterschiedlichste Wege ergründen – im gemeinsamen Nachdenken und Reflektieren ebenso wie im künstlerisch-ästhetischen Ausdruck.  \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nStD i.K. Klaus HilbertStD i.K. Bernhard Riesch-ClauseckerSchuldekanin Jutta WörnerStD Andreas GrathwohlStD Peter WidenmeyerStD Karlheinz ReicherterHannah Geiger\, Dozentin ptz \n\n\n\nAnmeldung\n\n\n\nLFB-online: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DM92K  \n\n\n\nMeldeschluss: 13.12.2023
URL:https://bru-wue.de/veranstaltung/oekumenische-jahrestagung-2024-berufliche-schulen-gottes-wege-in-die-welt-der-mediale-gott/
LOCATION:Evangelische Akademie Bad Boll\, Akademieweg 11\, Bad Boll\, 73087
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SUMMARY:Das Potential des globalen Lernens: BNE für einen guten Religionsunterricht
DESCRIPTION:Potentiale des globalen Lernens / BNE für einen guten Religionsunterricht \n\n\n\nGuter Religionsunterricht befähigt Schülerinnen und Schüler zu verantwortlichem Handeln in der globalen Welt. Dazu gehören die Entwicklung eines Verständnisse für globale Zusammenhänge\, das Bewusstwerden von Missständen und Ungerechtigkeiten genauso wie das Aufzeigen von Handlungsmöglichkeiten und Chancen. Der Studientag bietet nach einer Einführung ins Thema die Gelegenheit\, verschiedene Angebote für Schule und Konfirmandenarbeit des Zentrums für entwicklungsbezogene Bildung (ZEB)\, des Dienstes für Mission und Entwicklung (DIMOE) und deren Partnern kennenzulernen und auszuprobieren. \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nDozentin Frauke Liebenehm\, ptz StuttgartRalf Häussler ZEB – Zentrum für Entwicklungsbezogene Bildung \n\n\n\nAnmeldung\n\n\n\nAnmeldung über lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/X49RL und ptz.amosweb.de/reg/anmeldung/38931/start \n\n\n\n(Weitere Informationen bei christa.bode@elk-wue.de)
URL:https://bru-wue.de/veranstaltung/das-potential-des-globalen-lernens-bne-fuer-einen-guten-religionsunterricht/
LOCATION:Evangelisches Bildungszentrum Haus Birkach\, Grüninger Str. 25\, Stuttgart\, 70599\, Deutschland
CATEGORIES:Schuljahr 2023/24
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SUMMARY:Zwischen Sprachlosigkeit und Meinungspluralismus angesichts des Israel-Hamas-Kriegs
DESCRIPTION:Background und Gesprächsangebot zum Israel/Gaza-Krieg\, Antisemitismus an Schulen\, theologische Positionierungen\, emotionale Realitäten. Für Lehrkräfte aller Schulformen \n\n\n\nSeit dem 7. Oktober lodert der Krieg in den Nachrichten\, in den Smartphones\, in den Herzen vieler Schüler*innen und Lehrpersonen. Deutlich wird: Der “Nahostkonflikt” in seiner gesamten Vielschichtigkeit hat das Potenzial\, weltweite Unruhe zu erzeugen\, dem Antisemitismus Tür und Tor zu öffnen\, und auch als Deckmantel für unbequeme politische Entscheidungen zu dienen. Solidarität mit den jüdischen Menschen weltweit\, Solidarität mit der Zivilbevölkerung in Gaza\, ist das gleichbedeutend mit Solidarität mit israelischer Politik und mit dem terroristischen Vorgehen der Hamas? Eigentlich sind die Linien hier ganz klar zu ziehen – scheint es. Doch ein Lippenbekenntnis reicht nicht: Es braucht geschichtliche Hintergründe\, ebenso wie theologische\, demokratische\, historische\, gesellschaftliche Positionierungen. Das Relilab eröffnet Lehrkräften aller Schulformen ein Forum mit Impulsen und Gesprächsangeboten\, veranstaltet und begleitet vom Fachbereich Katholische Theologie der Goethe-Universität.
URL:https://bru-wue.de/veranstaltung/zwischen-sprachlosigkeit-und-meinungspluralismus-angesichts-des-israel-hamas-kriegs/
LOCATION:Online-Veranstaltung
CATEGORIES:RelilabBRU,Schuljahr 2023/24
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SUMMARY:Herausforderung VABO: Zwischen Sprachbarriere und Freiheit
DESCRIPTION:Unterrichten in Vorbereitungsklassen von Schüler:innen ohne Deutschkenntnisse ist eine besondere Herausforderung für Lehrkräfte. Gerade im BRU\, in dem Diskussion\, Austausch und eigene Positionierungen eine zentrale Rolle spielen\, stoßen Lehrkräfte und Schüler:innen allein aufgrund der Sprachbarrieren an ihre Grenzen. Wenn dann noch Störungen dazukommen\, ist der Frust perfekt. Gleichzeitig bietet der BRU gerade in solchen Klassen einen Raum\, der Freiheit und Flexibilität bietet\, auf die Bedürfnisse der Schüler:innen einzugehen und sie ernst zu nehmen mit den Biografien und Fragen\, die sie mitbringen. Um was geht es eigentlich im Religionsunterricht in VABO-Klassen? Welche Ziele habe ich als Lehrkraft mit meinem Unterricht? Wo komme ich an meine Grenzen? Was brauchen meine Schüler:innen? Wo verzweifle ich\, aber was gibt mir immer auch wieder Mut und Kraft weiterzumachen? Neben Input\, welche Besonderheiten das Unterrichten als Religionslehrkraft im VABO mit sich bringt\, bieten die beiden Termine auch genügend Zeit für neue Unterrichtsideen und den Erfahrungsaustausch aus dem eigenen Unterrichten. \n\n\n\nLeitung\n\n\n\nHannah Geiger\, Dozentin für berufliche SchulenPfarrerin Christina Krause\, EIBOR \n\n\n\nAnmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/Q8M4K
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CATEGORIES:RelilabBRU,Schuljahr 2023/24
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SUMMARY:[Abgesagt!] Magie ist in! – Hexen damals und heute
DESCRIPTION:Diese Veranstaltung wurde abgesagt und findet nicht statt. \n\n\n\nMagie ist in! Viele Bereiche der Kinder- und Jugendkultur sind „magisch“ geworden. War „Die kleine Hexe“ früher noch die Ausnahme\, so tummeln sich heute zahlreiche Hexen und Zauberer zwischen Buchseiten und auf Bildschirmen. Aber auch in den real existierenden Weltanschauungen haben „Hexen“ eine Renaissance erfahren. Neben der esoterischen Religion der Wicca sind es in Deutschland v.a. sog. „freifliegende Hexen“\, die den Hexenbegriff selbstbewusst auf sich anwenden. Für sie alle sind wiederum die historischen Hexenverfolgungen ein zentraler Ankerpunkt ihrer Weltsicht – allerdings in einer Form\, die als historischer Mythos zu bezeichnen ist. \n\n\n\nDer Impulsvortrag beim ersten Termin führt in beide Phänomene ein\, sowohl in die neuen Hexen wie den „Mythos Hexenverfolgung“. Beim zweiten Termin (14.12.2023) steht dann der unterrichtspraktische Blick im Vordergrund und die Frage\, wie dieses Thema im BRU vorkommen kann. \n\n\n\nrelilab.org/relilabbru-magie-ist-in-hexen-damals-und-heute-teil-1/
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SUMMARY:BRU - So bunt wie das Leben
DESCRIPTION:Am Donnerstag\, 05. Dezember 2023 findet von 9.00 – 15.00 Uhr das zweite deutschlandweite Online-Event für Lehrkräfte im RU an beruflichen Schulen statt. \n\n\n\nVeranstalterinnen sind die religionspädagogischen Zentren und Institute der evangelischen Landeskirchen in Deutschland und kooperierende wissenschaftliche Institute. \n\n\n\nIm Mittelpunkt steht der Austausch – von Kolleg:innen für Kolleg:innen. In drei Workshop-Phasen werden Ideen für einen vielfältigen und lebendigen Religionsunterricht präsentiert: methodisch fundiert\, didaktisch reflektiert und eben tatsächlich genauso bunt wie die Schüler:innenschaft und das Leben an Berufsbildenden Schulen. \n\n\n\nEine Anmeldung ist zwischen dem 15. September und dem 8. November 2023 möglich überberuf-trifft-religion.de
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SUMMARY:Klausuren erstellen am BG als gute Vorbereitung auf´s schriftliche Abitur (Teil 2)
DESCRIPTION:Teil 1 am 09.11.2023 \n\n\n\nDas neue Abitur an Beruflichen Gymnasien ab dem Schuljahr 2023/24 bringt neue Aufgabentypen mit sich – und damit auch neue Anforderungen für die Schüler:innen. Um diese gut aufs Abitur vorzubereiten ist es sinnvoll\, bereits ab der Eingangsklasse die eigenen Klausuren im Stil des neuen Abiturs zu erstellen. Doch wie macht man das am besten? Auf was muss ich als Lehrkraft achten? Wo gibt es Fallen und Hürden? \n\n\n\nIm relilabBRU Impuls wird in zentrale Punkte für die Erstellung einer Oberstufenklausur eingeführt. Im relabBRU konkret in der darauf folgenden Woche werden diese Impulse vertieft\, indem eigene Klausuraufgaben erstellt und im kollegialen Miteinander ausgetauscht werden. \n\n\n\nHerzliche Einladung zum relilabBRU mit Christina Krause (ev. Fachberaterin ZSL) und Sabine Seifert (ev. Fachberaterin RP Stuttgart). \n\n\n\nAnmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/XJZ6R
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SUMMARY:Klausuren erstellen am BG als gute Vorbereitung auf´s schriftliche Abitur (Teil 1)
DESCRIPTION:Teil 2 am 16.11.2023 \n\n\n\nDas neue Abitur an Beruflichen Gymnasien ab dem Schuljahr 2023/24 bringt neue Aufgabentypen mit sich – und damit auch neue Anforderungen für die Schüler:innen. Um diese gut aufs Abitur vorzubereiten ist es sinnvoll\, bereits ab der Eingangsklasse die eigenen Klausuren im Stil des neuen Abiturs zu erstellen. Doch wie macht man das am besten? Auf was muss ich als Lehrkraft achten? Wo gibt es Fallen und Hürden? \n\n\n\nIm relilabBRU Impuls wird in zentrale Punkte für die Erstellung einer Oberstufenklausur eingeführt. Im relabBRU konkret in der darauf folgenden Woche werden diese Impulse vertieft\, indem eigene Klausuraufgaben erstellt und im kollegialen Miteinander ausgetauscht werden. \n\n\n\nHerzliche Einladung zum relilabBRU mit Christina Krause (ev. Fachberaterin ZSL) und Sabine Seifert (ev. Fachberaterin RP Stuttgart). \n\n\n\nAnmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/XJZ6R
URL:https://bru-wue.de/veranstaltung/klausuren-erstellen-am-bg-als-gute-vorbereitung-aufs-schriftliche-abitur-teil-1/
LOCATION:Online-Veranstaltung
CATEGORIES:RelilabBRU,Schuljahr 2023/24
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