Toleranz lernen

Evangelische Tagungsstätte Löwenstein Altenhau 57, Löwenstein-Reisach, Deutschland

Referentinnen & Referenten: Barbara Lohner (Dipl. Pädagogin), Luigi Scarano (NLP-Trainer), Stefan Hermann (Direktor ptz Stuttgart) Leitung: Schuldekan Jürgen Heuschele, Studienleiterin Marita Wolfram   In unseren Klassen erleben  wir eine immer größere Heterogenität. Das stellt uns vor immer größere Herausforderungen im Umgang  miteinander. Wie geht eigentlich Toleranz im Angesicht von heutiger Pluralität? Und hat Toleranz auch […]

10 EUR

Auf dem Weg des gerechten Friedens – Kirche und Gesellschaft 100 Jahre nach dem Ende des 1. Weltkrieg

Evangelische Akademie Bad Boll Akademieweg 11, Bad Boll

Auf dem Weg des gerechten Friedens - Kirche und Gesellschaft 100 Jahre nach dem Ende des 1. Weltkrieg Der diesjährige Herbstkonvent der Friedensbeauftragten wird als Friedenskonferenz zum 100-jährigen Ende des 1. Weltkrieges ausgerichtet. Zunächst wird ein Schwerpunktblick auf 100 Jahre Friedensarbeit in Kirche, Ökumene und Politik gelegt. Was lehrt uns ein Rückblick auf 100 Jahre […]

Neujahrstagung: “Ist das wirklich wahr?”

Evangelisches Bildungszentrum Haus Birkach Grüninger Str. 25, Stuttgart, Deutschland

Die Wahrheitsfrage im Religionsunterricht! Darauf beziehen wir uns häufig, wenn wir das Spezifikum des konfessionellen Religionsunterrichts verdeutlichen wollen. Aber andererseits beeilen wir uns auch zu erläutern, dass damit keine autoritären Ansprüche verbunden sind. Wie geht das zusammen? Woran sieht man denn didaktisch und methodisch, wie verantwortungsvoll mit der Wahrheitsfrage umgegangen wird? Wie verändert sich in […]

10 Jahre EIBOR Tübingen

Theologicum Universität Tübingen Liebermeisterstraße 12-18, Tübingen, Deutschland

Das Evangelisches Institut für Berufsorientierte Religionspädagogik (EIBOR) feiert am 11. Februar 2019 sein 10-jähriges Bestehen. Unter dem Thema "Wozu berufsorientierte Religionspädagogik?" findet die Festveranstaltung am 11. Februar 2019, ab 17 Uhr im Theologicum an der Universität Tübingen statt. Den Festvortrag hält Prof. Dr. Michael Meyer-Blanck, eine Bilanz zu 10 Jahre EIBOR zieht Prof. Dr. Dr. […]

Aus Glauben (ge)lassen – Auszeittage für Religionslehrkräfte

Evangelisches Stift, Bad Urach Bismarckstraße 12, Bad Urach, Deutschland

Aus Glauben gelassen sein können – das kommt uns als Einladung von Gott immer wieder neu entgegen. Aus Glauben auch etwas lassen zu können, bedeutet eine große Entlastung. Der Alltag in Schule und Religionsunterricht ist nicht immer von Gelassenheit geprägt. Anforderungen auf verschiedenen Ebenen halten uns auf Trab und bringen manchmal spannungsvolle Situationen mit sich. […]

Christlicher Pädagogentag

Gemeindehalle Walddorfhäslach Weiherwiesen, Walddorfhäslach, Deutschland

Alle zwei Jahre treffen sich zwischen 450 und 600 Pädagoginnen und Pädagogen zum Christlichen Pädagogentag. Die Veranstaltung ist inzwischen zu einer Institution in Württemberg geworden. Ziel des Tages ist es, Menschen in ihrem Glauben zu ermutigen und fachkundig fortzubilden. Dies geschieht durch Plenumsvorträge und in 20 Workshops.   Die Plenumsveranstaltungen werden sein: Bildung in evangelischer Verantwortung […]

25 EUR

Interreligiös unterwegs

Evangelisches Bildungszentrum Haus Birkach Grüninger Str. 25, Stuttgart, Deutschland

Studientag Wie kann Gott das zulassen? Krankheit und Krise im christlich-muslimischen Kontext   Täglich begegnen Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene einander an Schulen und Kitas: muslimische Kinder sind selbstverständlich mit dabei. Die Frage nach Gott wird heute im interreligiösen Horizont gestelllt, ohne dass dies eigens gesagt werden muss. Und: Zum evangelischen und katholischen Religionsunterricht kommen […]

Kooperations-Fachtag mit dem EIBOR

Evangelisches Bildungszentrum Haus Birkach Grüninger Str. 25, Stuttgart, Deutschland

Wie können in der Schule Werteorientierungen verändert werden?   An den Religionsunterricht wird oft die Erwartung gerichtet, er soll zum Abbau von Vorurteilen und zum Aufbau z. B. prosozialer Einstellungen einen Beitrag leisten. Doch wie realistisch sind solche Unterrichtsziele überhaupt? Aus mehreren empirischen Untersuchungen des Eibors gibt es dazu mittlerweile Befunde. Andererseits muss man pädagogisch […]